素质教育的核心是什么

对于下一代的培养，更多的是注重素质教育，但是，素质教育也是有核心的，不少朋友觉得只要孩子的学习成绩好就行，却忽视了孩子的素质教育，这是一种错误的做法。那么，素质教育的核心是什么呢？下面请看具体的介绍。

由经济合作与发展组织（OECD）发起实施的国际学生评价项目（PISA）正在许多国家展开，他们主要关注的是学生的阅读素养，数学素养和科学素养状况。这三个他们对学生进行评价，而且在国与国之间进行比较评价，主要是这三个方面思维的一些质量。这三个方面的素养都很重要。这里想着重强调：更为核心的品德素养。

现在有些人，可能不缺才，不缺本领，但是缺德。大汉奸汪精卫就是例证，人就其本身而言，是与他人共生共存的，非关系性的存在的人，在世界上找不到，也不会有。而道德规范是人类社会生成的，人类自己制定规范，并受制于这些规范，而且对违反规定者予以制约。所以，人是因为拥有了道德行为规范，才从动物群里走出来了。

道德是整个人类社会得以存在，得以健康发展的重要基础。所以，道德教育从其本质来讲是"使人成为人”的教育。一个人如果没有良好的道德素养，是难以融入社会，难以为社会成员所接受的。目前就我国来讲，社会道德滑坡，其严重性不亚于外敌入侵，大军压境。“有德为荣”的气候迫切需要营造，守德风尚迫切需要引导，重建社会道德大环境的任务迫在眉睫。在转型社会转型期更是如此。

素质教育的核心是什么？从上面的介绍中，我们可以得知，素质教育的核心是品德素养，所以在培养下一代的时候，除了关心孩子的学业以外，还应该多关心孩子的品德，如果一个人有才无德是十分危险的，所以，培养孩子的品德素养非常重要。